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《錢說三字經(jīng)》
央視2012年力邀錢文忠再上“百家講壇”，繼續(xù)解讀國學(xué)經(jīng)典
崔永元、楊瀾、于丹、易中天等超強陣容隆重推薦
本書受到賈慶林常委和中宣部申維辰副部長
山西省委書記袁純清、時代傳媒集團領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注 |
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[基本信息] |
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分類：社科·哲學(xué)
書名：《錢說三字經(jīng)》
作者：錢文忠
開本：16K 頁數(shù)：328
出版時間：2012年3月 定價：42.80元
出 版 社：安徽人民出版社
ISBN ：9787212051860
CIP分類：社科文化
上架大類：社科 上架小類：通俗讀物 |
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[圖書賣點] |
1、《三字經(jīng)》是我們既熟悉又陌生，甚至可以說，是我們自以為熟悉其實非常陌生的一部書。
2、《三字經(jīng)》及其所傳達的思想理念，既是中國的，又是世界的；既是傳統(tǒng)的，又是現(xiàn)代的。
3、面對童蒙讀物《三字經(jīng)》，我們并沒有完全理解的把握。這方面的自信，倘若有的話，那也終究是非常可疑的。 |
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[同類圖書] |
《弟子規(guī)》 |
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[內(nèi)容簡介] |
《三字經(jīng)》是學(xué)習中華傳統(tǒng)文化不可多得的經(jīng)典啟蒙讀物和小百科。相較于其他《三字經(jīng)》的啟蒙講讀，錢文忠結(jié)合了自身近幾年的思想理念、修身感悟、實踐經(jīng)驗，充分融入對現(xiàn)實的深層次思考，刪繁就簡，言之有物，用上百故事、案例，解決了近幾十年來困擾家長、老師的教育難題，并針對目前社會中存在的諸多社會問題，提出建設(shè)性的解決之道。 |
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[作者簡介] |
錢文忠，籍貫江蘇無錫。1984年，考入北京大學(xué)東方語言文學(xué)系梵文巴利文專業(yè)，師從季羨林先生和金克木先生。大學(xué)一年級起，開始撰寫并發(fā)表學(xué)術(shù)論文，獲“季羨林東方學(xué)獎學(xué)金”一等獎。80年代中期，留學(xué)德國漢堡大學(xué)印度與西藏歷史文化學(xué)系，師從著名印度學(xué)家A. Wezler教授、著名佛教學(xué)家L. Schmithausen 教授、著名伊朗學(xué)家R.E. Emmerick教授，主修印度學(xué)，副修藏學(xué)和伊朗學(xué)。 |
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[編輯推薦]
[媒體推薦] |
1、百萬暢銷書作者錢文忠潛心四年、結(jié)合當下文化、教育、社會等熱點問題，與孩子、家長一起重讀《三字經(jīng)》。
2、打造權(quán)威定本。潛心三年，重新解讀《三字經(jīng)》，百分百全新內(nèi)容；國內(nèi)頂級設(shè)計大師制作封面、國際一流畫家配插彩頁16頁；附贈錢文忠傾情手書《三字經(jīng)》，可收藏、可饋贈。
3、大家講小書，深入淺出，到位而生動，體現(xiàn)著獨特的“錢氏魅力”。
4、書局重點打造、重點營銷錢文忠文化品牌，將持續(xù)推出錢文忠系列作品；2012年央視力邀錢文忠重返講壇，繼續(xù)詮釋國學(xué)經(jīng)典；錢文忠每年在全國有上百場演講，能夠配合當?shù)孛襟w、經(jīng)銷商做好營銷。
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[建議上架] |
社科——通俗讀物 |
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[目標讀者群] |
大眾讀者（尤其是青少年、年輕白領(lǐng)） |
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[內(nèi)文插圖] |
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[全書目錄] |
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[精彩試讀] |
我們面臨的矛盾我們必須自己心里清楚。有人問我：“錢老師，您這幾年講國學(xué)，講《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，您覺得推廣《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》的最大難處在哪里？”我一般的說法是希望有關(guān)部門大力推廣，進入學(xué)校。其實這不是最大的困難，最大的困難是，如果按照《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》，按照出席今天論壇的名校的標準培養(yǎng)孩子，那么，這些孩子到社會上要吃虧。你把按照《弟子規(guī)》那樣忠誠、守信、孝悌、守規(guī)矩的孩子放到社會上看看，很可能就吃虧！這說明，我們的社會出了大問題。誰能否認？我們要講傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的最根本的理由正在于此。
我自己也在教書，跟學(xué)生有接觸，我想告訴大家，對于中國的教育，我們要有一種極度的憂患意識，而且應(yīng)該是在接近絕望基礎(chǔ)上考慮的，可能就是沒治的。很多人問我，“錢老師，你的孩子怎么辦？”我的回答是，“聽真話還是假話？如果是真話，我就把他送出去，沒有辦法，沒有選擇�！蔽覂鹤釉谌A東師大附中，那是我的母校，上海的名校，當然很好。但是社會環(huán)境跟我們那個時候不再一樣了。所以我想，我贊成對孩子真的要嚴格。孩子畢竟不是成年人，孩子還必須管教、必須懲戒，必須讓他知道教育絕不僅僅是快樂，學(xué)習絕不僅僅是快樂。當你意識到學(xué)習是快樂的時候，這位學(xué)生就很可能將來要成有大作為了。如果一個人能夠在學(xué)習中感到快樂，那就很可能成為大師級人物。絕大多數(shù)人是不會的。絕大多數(shù)人是不得不學(xué)，是為了某種目的去學(xué)。
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